...
...
Museum Perjuangan Yogyakarta yang merupakan unit II dari Museum Benteng Vredeburg Yogyakarta adalah salah satu museum khusus sejarah perjuangan nasional yang mengemban misi pelestarian nilai-nilai luh...
Statistik Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Tahun 2019/2020 ini disusun oleh Pusat Data dan Teknologi Informaasi, Sekretariat Jenderal, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Data yang disajikan dalam s...
Statistik Sekolah Luar Biasa (SLB) Tahun 2019/2020 ini disusun oleh Pusat Data dan Teknologi Informasi, Sekretariat Jenderal, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Data yang disajikan dalam statistik...
Data yang disajikajn meliputi sekolah, siswa, guru, dan rombongan belajar, yang tidak melapor ditentukan penaksiran penaksiran angka. pencacahan dilaksanakan tanggal 30 Juni 2015...
Buku ini bermuatan cagar budaya, karya yang ditulis oleh perempuan-perempuan Indonesia yang bergabung dalam Wonderland Family dan ekspresi kecintaan masyarakat Indonesia terhadap cagar budaya....
...
Statistik Sekolah Menengah Atas (SMA) Tahun 2019/2020 ini disusun oleh Pusat Data dan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Teknologi Informasi, Sekretariat Jenderal, Data yang disajikan dalam statis...
...
...
...
...
Menuju 100 Tahun Kemerdekaan Indonesia, Sudah sejauh mana pembangunan di bidang pendidikan dapat memberikan kontribusi bagi kesejahteraan bangsa Indonesia. Apa saja yang sudah dilakukan pemerintah Ind...
...
Jurnal ini berisi tentang 1. Analisis fungsional terhadap kebijakan pemerintah Mpu sindok pada abad ke-10 M 2. Blindenistitutt Bandung: sekolah pertama untuk penyandang Disabilitas di Hindia-belanda...
Buku ini dimaksudkan sebagai acuan pengembangan SD Rujukan dengan mengikuti indikator kerja 8 Standar Nasional Pendidikan, alur analisis kebutuhan , dan tahapan pelaksanaan analisis....
Panduan teknis disusun dengan maksud untuk bisa digunakan sebagi acuan bagi Panitia Pembangunan Sekolah dalam perencanaan dan pelaksanaan pembangunan Unit Sekolah Baru (USB), pembangunan Ruang KelasBA...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...