Modul Bermain Bersama Anak Usia Dini memuat tentang prinsip pendidikan anak usia dini serta kegiatan bermain yang sesuai untuk merangsang 6 aspek perkembangan, yaitu nilai moral dan agama, kognitif, s...
...
Buku " Sungai dalam kosmologi masyarakat Nganju " merupakan hasil kegiatan penelitian yang dilakukan di desa pangi, kecamatan Banama Tinggang, Kabupaten Pulang Pisau, Kalimantan Tengah, sebagai bentuk...
Statistik Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Tahun 2019/2020 ini disusun oleh Pusat Data dan Teknologi Informaasi, Sekretariat Jenderal, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Data yang disajikan dalam s...
Statistik Sekolah Luar Biasa (SLB) Tahun 2019/2020 ini disusun oleh Pusat Data dan Teknologi Informasi, Sekretariat Jenderal, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Data yang disajikan dalam statistik...
Owa (Hylobatesalbibarbis) adalah sejenis keraarboreal yang terbatas(endemik) di pedalaman Kalimantan Indonesia terutama di daerah bagian barat daya pulau di antara aliran sungai Kapuas (Kalbar) danBar...
...
Statistik Sekolah Menengah Atas (SMA) Tahun 2019/2020 ini disusun oleh Pusat Data dan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Teknologi Informasi, Sekretariat Jenderal, Data yang disajikan dalam statis...
...
...
...
Masyarakat Dayak Tamambaloh Apalin memposisikan musik sebagai hal pokok dalam keberlangsungan Upacara Marabut Tembang dan Menglembu. Mulai dari penyambutan tamu, musik, iringan tari saat ritual maupun...
...
...
...
durasi 21:54...
...
...
Menuju 100 Tahun Kemerdekaan Indonesia, Sudah sejauh mana pembangunan di bidang pendidikan dapat memberikan kontribusi bagi kesejahteraan bangsa Indonesia. Apa saja yang sudah dilakukan pemerintah Ind...
...
...
Ini adalah audio book/talking book yang adalah buku yang sebelumnya di terbitkan dan di bacakan serta di rekam menjadi dalam bentuk audio...
Jurnal ini berisi tentang 1. Analisis fungsional terhadap kebijakan pemerintah Mpu sindok pada abad ke-10 M 2. Blindenistitutt Bandung: sekolah pertama untuk penyandang Disabilitas di Hindia-belanda...
...
...
...
...
...
...
...