...
Daftar isi: 1. Pengembangan Media Audio "Smart English Today" untuk Siswa SMP di Daerah Pinggiran Yogyakarta 2. Pengembangan Video Tutorial Sistem Informasi Keluarga untuk Peningkatan Kompetensi Te...
Daftar Isi: 1. Kuliner, Tubuh, dan Identitas: Sebuah Pembacaan Gastro-Semiotika terhadap Sepilihan Puisi Karya Hanna Fransisca [Ahmad Zamzuri] (Balai Bahasa Provinsi daerah Istimewa Yogyakarta) 2....
Daftar Isi: 1. Hedges and boostet dalam laman covid-19.go.id: Kajian tentang eraguan dan keyakinan dalam konten edukatif) 2. Kajian tindak tutur persembahan pada tradisi Rebo Wekasan di Dusun Nangtu...
Daftar Isi: 1. Showing Explicit Presence in English Research Articels: Variation Across Indonesian And British Authors 2. Vitalitas Bahasa Sunda di Kabupaten Kuningan 3. Analisis Wacana Krtis Mo...
Daftar Isi: 1. Menggali masa Lalu-Kini-Esok 11. Sistem Perbentangan Kesultanan Buton Dan Konsep Pelestariannya 21. Barata sebagai Sistem Pertahanan Kesultanan Buton (Sebaran dan Karakteristik Ben...
Daftar isi: 53-62: P5P2RA Tumbuhkan Kesadaran Berbangsa Dan Bernegara Melalui Tema Kearifan Lokal Serta Kewarganegaraan Dan Kebangsaan 63-69: Peningkatan Kemampuan Gerakan Shooting Pada Permainan B...
Daftar isi: 1. Usaha Perkebunan Lada di Kepulauan Riau Abad 19 2. Ritual Megeng Sasi Kapitu Sebagai Sarana Keseimbangan Lingkungan di Kawasan Tengger 3. Kajian Mantra Dewi Sri yang Mengandung Unsur...
Mentalingau Jurnal Penelitian Bahasa Daftar Isi Antaralain: 1.Hedges And Boosters On Covid19.Go.Id:A Study Of Doubts And Certainly In Educational Contetnt ( Hedges And Boosters Dalam Lawan Covid19.Go...
Metalingau Jurnal Penelitian Bahasa daftar isi antaralain:: 1. Showing Explicit Presence In English Research Articles: Variation Across Indonesian And British Authors (Menampilkan Kehadiran Eksplisit...
1. Merawat alam: sejarah kebun raya di Indonesia. 2. Eksistensi Chen Yan Xiang: pedagang, diplomat, dan diaspora. 3. Prasasti Horrn: tinjauan epigrafis 4. Interaksi pendidikan, budaya, dan politi...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...