Text

Jurnal pendidikan dan kebudayaan vol. 17 no. 5 september 2011

---

editorial

kemampuan tim pengembangan kurikulum merancang kegiatan pembelajaran dan penilaian yang mengembangkan keterampilan berpikir kompleks (suatu survai terhadap tpk di 4 kabupaten)

rintisan pengembangan pendidikan karakter di satuan pendidikan

teknik pola bilangan dan hasil belajar operasi pembagian dalam pembelajaran matematika siswa madrasah ibtidaiyah kelas iv

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

JOULR 370 PEN

Publisher

: Kementerian Pendidikan Nasional Republik Indonesia., 2011

Collation

ii, 618 p. ; 30 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

02152673

Classification

370

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment