Text
Pengajaran membaca di sekolah dasar
Buku ini memberikan kajian yang dapat menjawab pertanyaan"bagaimana pengajaran membaca di sekolah dasar yang ideal" dengan tekanan utama bukan hanya pada analisis teoretis, melainkan juga pada aplikasi dari teori-teorinya. Hal-hal yang dikaji antara lain konsep dasar, strategi dan teknik membaca, faktor-faktor yang memengaruhi kemampuan membaca siswa, pemilihan materi membaca, pelaksanaan pembelajaran membaca, kegiatan bertanya, membaca dalam hati dan membaca dengan nyaring, usaha meningkatkan kegemaran membaca, serta cara melakukan evaluasi dan asesmen.
No other version available
