...
...
Indonesia perlu melakukan reformasi structural terhadap sumber-sumber pertumbuhan ekonomi nasional. Investasi dan ekspor menjadi dua hal yang penting untuk dilakukan. Namun reformasi structural untu k...
Roman bercorak satir politik seperti ini akan abadi dan tak lekang oleh zaman karena kemiskinan dan penindasan selalu terjadi di berbagai belahan bumi. Oleh karena itu, cerita Max Havelaar menjadi rel...
Buku ini merupakan perwujudan dari komitmen dan kerja sama berbagai pihak, yaitu penulis, penelaah, editor, layouter, ilustrator, dan sejumlah pihak lain yang terlibat sejak awal perencanaan, penulisa...
...
...
Buku ini merupakan kumpulan berbagai tulisan ilmiah hasil riset maupun pengalaman atau ulasan (review) baik yang bersifat dasar (fundamental), teoritis dan praktis/aplikatif termasuk berbagai kreatifi...
...
...
Tradisi Penjamasan Bende Becak Sunan Bonang di Desa Bonang dilaksanakan setahun sekali setiap tanggal 10 Dzulhijah bertepatan Hari Raya Idul Adha. Tradisi in diselenggarakan sejak nenek moyang secara ...
1. Pernikahan di bawah umur dalam cerpen ahmad tohari dan pramoedya ananta toer 2. Makna narasi persona dalam lirik kabanti kulisusu 3. Potret kondisi sosial masyarakat jawa dalam naskah ketoprak kl...
Daftar isi: 1. Pernikahan di bawah umur dalam cerpen Ahmad Tohari dan Pramoedya Anata Toer 2. Makna narasi persona dalam lirik kabanti kalisusu 3. potret kondisi sosial masyarakat Jawa dalam naskah...
1. School Climate And Students Dropouts: A Global Perspective 2. Memijah Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi Kedalam Etos Budaya Pembangunan 3. Amalan Kecemerlangan Sekolah Dalam Kalangan Dua Jenis Sekol...
Daftar isi Patrawidya : seri penerbitan penelitian sejarah dan budaya volume 21 nomor 3, Desember 2020 1. Asketisme Perempuan Jawa Dalam Bayang Hedonisme Priayi Surakarta (Abad XIX- Awal Abad XX) 2....
Daftar Isi 1-10 Analisis Tipikal Kekerasan pada Anak dan Faktor yang Melatarbelakanginya 11-16 Profil Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun 17-27 Pembentukan dan Transformasi Core Values di Sekolah Alam ...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...