Search Result

Advance Search

Filter

  • Publication Year
    To
  • Availability
  • Collection Type
    See More
  • General Material Designation
    See More
  • Location
    See More
  • Language
    See More
Found 11 from your keywords: author=Ghazali, Rusman
Query took 0.0065 second(s) to complete
XML ResultJSON Result
Sort
...
Profil pendidikan Provinsi Maluku dalam perspektif merdeka belaja...
by NurdinMatdoan, M. NurEngko, Pierre FernicLatuconsina, Olvia NovitaBanawi, AsminTalaohu, UmarMahu, SaingRahman, HusniHairtaheuw, AnthonLasahia, RusmanAsmellya, DianaLeimena, VeraLabobar, HerlinaPisarahu, NetyFakaubun, AsifaHehakaya, Mozes Andreas

...

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
712 p; ill: 22 cm
Series Title
-
Call Number
LEN 370 SOU
Detail
...
Takziah Muhammadiyah untuk KH. A. Hasyim Muzadi...
by Bakhri, SyaifulPranawati, RitaMu'ti, AbdulSyamsuddin, M. DinHakim, Sudarnoto AbdulAmin, EdiAlBarbasy, Ma'mun MurodTammaka, Mh ZaelaniRusliana, IuBiyantoRidwan, BenniPrihadiyoko, ImamAmar, FaozanHusein, MiqdadTanjung, AzrulBudi, SutiaGhazali, Abd Rohim

Buku ini merupakan buku pertama yang ditulis para aktivis Muhammadiyah untuk mengenang kepergian tokoh Nahdlatul Ulama (NU)....

Edition
-
ISBN/ISSN
9786026037848
Collation
xii, 213 p.; 20 cm.
Series Title
-
Call Number
LEN 922.97 TAK
Detail
...
Menjadi produser televisi...
by Latief, RusmanUtud, Yustiatie

...

Edition
-
ISBN/ISSN
9786024220570
Collation
xxvi, 282 p. ; 20,5 cm.
Series Title
-
Call Number
LEN 791.45092 LAT
Detail
...
Meneguhkan khittah Islam damai...
by Zada, KhamamiHadiyanto, AndySudrajat, AhmadFadhil, AbdulGhazali, HatimAfifi, MuhammadYani, Muhammad TurhanNawami, MuhsonRamli, SupianUlinnuha, MuhammadHanafi, Yusuf

...

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
XI, 481 p.: 23 cm.
Series Title
-
Call Number
LEN 297 MEN
Detail
...
Menjaga benteng kebinekaan di sekolah : studi kebijakan OSIS di K...
by Muslim, Abdul AzisFuadah, Anis F.Setiawan, Benni.Ghazali, M. HafidzSyarif, NikmatullahZuhri, Saefudin

Buku ini berisi hasil penelitian yang dilakukan dan praktik-praktik pengelolaan OSIS di sekolah. Dari hasil penelitian tersebut ditemukan bahwa, potensi tumbuhnya pandangan-pandangan keagamaan yang in...

Edition
cet.1
ISBN/ISSN
9786026101013
Collation
xiv, 374 p. : ill. ; 23 cm
Series Title
-
Call Number
LEN 371.83 MEN
Detail
...
Manajemen kurikulum...
by Rusman

Buku ini akan memaparkan beberapa hal yang berkaitan dengan manajemen kurikulum antara lain: konsep dasar manajemen kurikulum, tugas dan perasn kepala sekolah dalam manajemen kurikulum, fungsi-fungsi ...

Edition
-
ISBN/ISSN
9786024252618
Collation
xvii, 552 p.: ill.; 24 cm.
Series Title
-
Call Number
LEN 375.09598 RUS
Detail
...
Pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi : mengem...
by RusmanRiyana, CepiKurniawan, Deni

...

Edition
-
ISBN/ISSN
9789797693848
Collation
xviii, 447 p , ; ill , : 24 cm
Series Title
-
Call Number
LEN 371.36 PEM
Detail
...
Belajar dan pembelajaran berorientasi standar proses pendidikan...
by Rusman

...

Edition
Ed. 1 Cet. 1.
ISBN/ISSN
9786024220631
Collation
xii, 538 p. ; 23 cm.
Series Title
-
Call Number
LEN 371.3 RUS
Detail
...
Belajar dan pembelajaran berbasis komputer: mengembangkan profesi...
by Rusman

...

Edition
Cet. 2.
ISBN/ISSN
9786029328363
Collation
xii, 332 hlm. : ilus. ; 24 cm.
Series Title
-
Call Number
LEN 371.33 RUS
Detail
...
Reformasi Pelayanan Publik: Teori, Kebijakan dan Implementasi...
by Sinambela, Lijan PoltakRochadi, SigitGhazali, RusmanMuksin, AkhmadSetiabudi, DiditBima, DjohanSyaifudin

...

Edition
-
ISBN/ISSN
9795261843
Collation
xxi, 169p.; 23cmakan dan ImplementasiLijan Poltak Sinambela, Sigit Rochadi, Rusman Ghazali, Akhmad M
Series Title
-
Call Number
LEN 351.598 SIN
Detail
...
Manajemen kurikulum...
by Rusman

...

Edition
-
ISBN/ISSN
9789797692056
Collation
xiv, 590 p. ; 24 cm.
Series Title
-
Call Number
LEN 375.09598 RUS
Detail

About Us

Sebagai perpustakaan perguruan tinggi Islam, UPT perpustakaan UMP mempunyai peran penting dalam mendukung Catur Darma Perguruan Tinggi yakni: pendidikan, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat.....

Contact

Copyright ©. All Rights Reserved.