Buku berbahasa Ciacia-Indonesia-Inggris...
Buku berbahasa Tolaki-Indonesia-Inggris...
Kumpulan cerita pendek ini memperlihatkan kisah-kisah dari tokoh utama yang berkelana dengan berbagai moda dan cara dalam menghargai Warisan Budaya Takbenda (WBTb) di berbagai daerah di Indonesia. Tam...
...
Buku ini berisi solusi-solusi dengan karakter yang baik bagi kasus perundungan sekolah yang sering terjadi....
Buku ini berisi tentang penyakit rongga mulut memengaruhi 3,5 miliar penduduk dunia, atau beban penyakit yang ditimbulkan akibat gangguan di rongga mulut mencapai 3,474 juta. Sehingga diperlukan "urge...
...
"...Aktivitas Montessori bukan sekedar kegiatan tuang-menuang saja, dan Montessori tidak sekedar merek dagang belaka. Lebih jauh dari itu, Montessori adalah sebuah metode pendidikan untuk menumbuhkan ...
...
Di sadur dari cerita rakyat Papua yang berjudul "Sumundui". Berpusat pada kisah dua kakak beradik yang sering beraktifitas bersama di hiasi dengan ilmu pengetahuan dan budaya papua yang menarik....
...
...
Buku ini merupakan upaya Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan untuk menyiarkan Indeks Aktivitas Literasi membaca (Indeks Alibaca) 2018. Dari empat dimensi yang menjadi tolok ukur yaitu...
Buku ini memuat kumpulan kisah 30 mahasiswa Universitas Indonesia yang berasal dari berbagai disiplin ilmu, beragam angkatan, bukan berlatar belakang pendidikan guru atau pedagogik, tetapi berangkat d...
Buku ini membahas secara lengkap mulai dari definisi dan macam-macam biomarker, serta kriteria biomarker yang ideal yang disajikan dalam Bab 1. Pada Bab 2 menjelaskan tentang anatomi dan fisiologi jar...
...
...
...
...
...
Contents Articles 133 Idiom acquisition by second language learners: the influence of cross-linguistic similarity and context Ebru Turker 145 The eefect of context and word exposure frequency on...
Smart ASN 2024 mewujudkan pemerintahan berkelas dunia Peran sakip dalam membangun ASN berkinerja (studi kasus provinsi Jawa Timur) Muhammad Yusuf Ateh Perubahan paradigma pengembangan kompet...
...
...
...
...
...
...
...